Целью проведения Конкурса является развитие и укрепление двухсторонних российско-венгерских отношений в области повышения уровня информированности общественности по вопросам культуры экологической безопасности эксплуатации атомных станций и популяризации атомной энергетики среди населения. Конкурс проводится в два этапа: 1-ый этап – Региональный отборочный; 2-ой этап – Международный финальный. Мы поздравляем Бучельникова Андрея (9Б), Захарову Алёну (10А) и Коровину Анастасию (10А) с выходом во второй этап конкурса! Желаем победы! 

В актовом зале нашей школы

24 мая 2016 года  в 12-00 состоится праздник Последнего звонка для учащихся 9-х классов.

25 мая в 12-00 состоится праздник Последнего звонка для учащихся 11-х классов.

16 мая 2017 года учащиеся 10А класса посетили "Институт реакторных материалов", который является предприятием госкорпорации "РОСАТОМ". В программе экскурсии был просмотр фильма о деятельности АО "ИРМ", о проведении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в области ядерной энергетики и производстве с выпуском радиоизотопной продукции. Весь класс был поделен на две группы. Каждая группа посетила лабораторию по производству изотопов (углерод-14, цезий-131, лютеций-177, иридий-192) и экспериментальную базу института, где смогли увидеть зал с ИЯР ИВВ-2М с номинальной мощьностью 15 МВт. Так же посетили материаловедческий комплекс с защитными камерами, а сотрудниками института была продемонстрирована работа оптического микроскопа и устройства по определению прочности образца. Экскурсия продожалась более четырех часов, но было интресно и познавательно. Этот выход на предприятие "ИРМ" стал логическим завершением годичного курса лекций, которые посещали ребята атомкласса.

Конкурс «Мы – дети Атомграда»

На Ленинградской атомной станции продолжается отборочный этап Международного детского творческого конкурса художественного проекта “Мы - дети Атомграда». Прием заявок и конкурсных работ продлится до 05 мая 2017 года.

В этом году участникам предлагается пофантазировать на темы: «Мой Атомград зеленый самый!», «Я, как дед и как отец, пойду работать на АЭС!», «Костюм атомщика», «Приключения Атомёнка и Градиренки», «Мы стороим АЭС!», «Росэнергоатом, с юбилеем!». По традиции конкурсные работы могут быть представлены в виде рисунка, мультимедийного проекта, работы декоративно-прикладного искусства, литературной работы. Победителей выберет профессиональное жюри, в состав которого войдут писатели, художники, педагоги, музейные работники, представители общественности, специалисты и ветераны атомной отрасли. Положение Приглашение

Конкурс юных педагогов «Школы Росатома»

Конкурс юных педагогов «Школы Росатома» проводится с целью расширения возможностей для развития учебной самостоятельности учащихся, формирования их авторской позиции, расширения пространства возможностей для самоидентификации подростков, их самоопределения (в том числе и профессионального), а также с целью повышения престижа и популярности учительской профессии. Тема Конкурса в 2017 году: «Учителя, взрастившие целый город». Положение

Международный конкурс детских фотографий «В объятиях природы»

Целью проведения Конкурса является развитие и укрепление двухсторонних российско-венгерских отношений в области повышения уровня информированности общественности по вопросам культуры экологической безопасности эксплуатации атомных станций и популяризации атомной энергетики среди населения.Конкурс проводится в два этапа: 1-ый этап – Региональный отборочный; 2-ой этап – Международный финальный. Региональный отборочный этап проводится с 24 апреля по 31 мая 2017 г.Положение

20 апреля 2017 года состоялся школьный весенний турнир по игре "Что? Где? Когда?" среди 7-8-9-10-11 классов. Мы поздравляем команду знатоков  "Триада" (10А) с III призовым местом. Желаем новых побед и интересных вопросов!

Грамота