Квест-игра «Мирный атом», проводится с целью популяризации атомной отрасли с возможностью узнать о ней новые и интересные факты, объединения и расширения сетевых форм взаимодействия участников сети атомклассов, а также расширения знаний об атомной отрасли среди обучающихся школ, в которых реализуется программа Атомклассов.

Квест-игра «Мирный атом» состоит из 5 заданий следующего вида:

 - Расшифровка аббревиатуры

 - Разгадывание кроссворда

 - Ответы на вопросы

 - Отгадывание изображения

 - Определение событий во времени

Положение Квест-игра "Мирный атом"

21 марта 2019 года прошел муниципальный этап областной научно-практической конференции обучающихся Свердловской области.

Основные цели Конференции:

-выявление и развитие у обучающихся профилированных творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности;

-формирование ключевых компетенций, профессионально-значимых качеств личности и мотивации к практическому применению предметных знаний;

-создание необходимых условий для поддержки творчески одаренных детей;

-научное просвещение и целенаправленная профессиональная ориентация школьников;

-распространение и популяризация научных знаний.

Участники конференции защитили исследовательские работы по различным направлениям: естественнонаучное, социально-правовое, историко-краеведческое, социокультурное, техническое творчество и информационные технологии.

По итогам защиты исследовательских проектов к участию в областном этапе конференции рекомендована работа Сергея Новгородского, обучающегосянашей школы, (руководитель проекта И.П. Золотов).

Поздравляем Сергея с успешной защитой исследовательского проекта!

В феврале ребята нашей школы приняли участие в «Уроке цифры» от специалистов по анализу данных «Искусственный интеллект и машинное обучение». Ребята с 4 по 8 класс узнали о том, что такое искусственный интеллект, обсуждали вопросы, связанные с этим, а также попробовали свои силы в программе по обучению робота работе в зоопарке. Обучающиеся 10 классов рассмотрели примеры машинного обучения и поработали с предложенной моделью машинного обучения. Урок был насыщенным, интересным и познавательным.

По данным Всемирной Организации Здравоохранения во многих странах мира отмечается неблагополучная ситуация по кори. Болезнь корь — это вирусное инфекционное заболевание, самое заразное из всех заболеваний. Характеризуется двухволновой лихорадкой, катаральным воспалением слизистых оболочек дыхательных путей, глаз, наличием пятен Бельского-Филатова-Коплика, а с новым повышением температуры тела — этапным возникновением на теле характерной пятнисто-папулезная экзантема, что оставляет пигментацию.

24 февраля 2019 года Уральским клубом нового образования совместно с Детским технопарков Кванториум, Точкой кипения и Космопортом было организовано 4 хакатона по следующим направлениям:

• Большие данные и машинное обучение;
• Интеллектуальная робототехника;
• Анализ космических снимков;
• Системы связи и ДЗЗ. 

От нашей школы участвовали 3 команды. Первая - по профилю «Интеллектуальная робототехника. В составе команды были Абдулгалеев Вадим, Гилёв Артём и Новгородский Сергей. Вторая команда выбрала профиль «Анализ космических снимков» участниками этой команды были Альтах Анастасия и Баяндина Алёна. Третья команда: Климанова Елизавета, Бородина Карина, Стафеев Матвей и Сергей Патлан выбрали профиль «Системы связи и ДЗЗ». Чем же они там занимались?

Профиль «Анализ космических снимков» предполагал определение зоны затопления во время разлива реки Обь. Было дано два снимка со спутников, сделанных в сентябре и в мае, и с помощью программ ScanEx image processor и qgis нужно было выполнить задание Хакатона. Команда заняла II место. Профиль третьей команды был направлен на интеллектуальную робототехнику. Ребята смоделировали свою систему координат по которой должен двигался робот. Но самое сложное, оказалось подключить инфракрасные и ультразвуковые датчики и запрограммировать робота.

Каждый получил представление о javascript и робототехнике. Желаем новых открытий и успехов!

ФОТО